人之初：全领域的潜能式早教课程

　　01全要素植入

　　从视觉、听觉、视听、运动、皮肤感觉等各个方面给予大脑各区域全面的刺激，包括语言符号、数学符号、常识符号、艺术符号。同时还提供孩子运动操作和社会发展的学习。

　　02微阶梯递进

　　将每一个发展目标，都分解成若干个连续性发展的”微小步骤”，让宝宝以较小的步伐前进，每一小步的学习都建立在上一小步的学习成果之上，一个阶梯一个阶梯的稳步攀升，体验每一步成长的快乐。

　　03游戏加练习

　　单纯的游戏可以让宝宝体验快乐，训练则是宝宝率的学习各种技能的必经之路。童学馆的课程将游戏与练习相结合，使每个游戏带有目标性和指向性，让宝宝在”做中学、学中玩”。

　　04预植加熏陶

　　“预植”是指强调”听到、看到比听懂、看懂更重要”的”知其然”教育，通过先给宝宝听和看，在不求甚解的情况下先输入宝宝大脑，进入其潜意识，从而为宝宝未来学习该内容预先储备相应的信息，让其储存起来等待日后生根发芽、开花结果。